Lire et faire lire


Plaisir de lire

Lire et faire lire est un programme national périscolaire d’ouverture à la lecture et de solidarité intergénérationnelle inspirée d’une action menée à Brest par l’O.R.B. depuis 21 ans. À la demande de l’enseignant et en cohérence avec le projet d’école, des retraités bénévoles offrent une partie de leur temps libre aux enfants des écoles primaires/privés, crèches, bibliothèques, pour stimuler leur goût de la lecture et favoriser leur approche de la littérature.

Plaisir de partager

Des séances de lecture sont organisées en petit groupe, d’environ 5 enfants. Elles ont lieu une ou plusieurs fois par semaines durant toute l’année scolaire. Cette démarche est axée sur le plaisir de lire et de la rencontre entre les générations.

 Organisation

Mis en œuvre conjointement par la Ligue de l’enseignement et l’Union Nationale des Associations Familiales sur l’ensemble du territoire, le programme s’entoure localement de toutes les garanties nécessaires et s’organise dans un rapport étroit, avec les collectivités locales et les associations complémentaires du milieu scolaire.

  • La Ligue de l’Enseignement

Mouvement créé en 1866, elle est présente sur l’ensemble du territoire, 102 fédérations départementales. Elle se base sur les valeurs laïques, démocratique et républicain, puis contribue au progrès de l’éducation dans toutes ses formes.

  • L’Union Nationale des Associations Familiales (U.N.A.F.)

L’UNAF représente l’ensemble des familles françaises et étrangères régulièrement établies en France auprès des pouvoirs publics et de défendre leurs intérêts matériels et moraux. Elle anime un réseau d’UDAF (une dans chaque département), d’URAF (dans chaque région) et de près de 70 associations familiales ou d’intérêt familial.

 Dans le Finistère

L’association « Lire et Faire Lire » compte environ 300 bénévoles (305 reliant la ligue de l’enseignement et l’UDAF) qui interviennent chaque semaine dans les écoles publiques de notre département.

29 UDAF 29 02 98 33 30 50 Isabelle Uguen
29 Ligue de l’enseignement 29 02 98 02 18 47 Solenn Campion-Kerdoncuff

Statut bénévole 

  • avoir plus de cinquante ans
  • avoir un désir de consacrer une partie de votre temps aux enfants.
  • aimer lire et aimer les enfants évidemment…
  • avoir un goût pour la littérature

En devenant bénévole, vous apportez votre contribution dans le plaisir de partager le goût de la lecture, un lien intergénérationnel se crée: vous participez ainsi à l’avenir de notre société. Le temps d’action des bénévoles, coïncide avec le calendrier scolaire, et est donc réparti entre les mois de septembre et juin.

Formation

Au cours de son bénévolat, le bénévole aura la possibilité de participer à des formations, ce qui l’aidera dans les choix de lectures, pour l’amélioration de la gestion et de l’animation d’un groupe et permettre d’améliorer sa lecture à voix haute. Il y aura deux niveaux de formation proposés.

Chartes

Deux chartes différentes existent pour Lire et faire lire.

  • La première, la charte du lecteur bénévole se compose :

– du statut du bénévole

– de la neutralité que doit avoir le bénévole

– de la fréquence et du lieu de ses actions

– des activités avec les enfants

– des relations avec la coordination départementale.

Retrouver en lien PDF : CHARTE LECTEUR BÉNÉVOLE

  • La seconde, la charte des structures éducatives se compose :

– de la structure d’accueil

– de la durée et fréquence de l’action

– du rôle de la structure éducative

– des relations avec la coordination départementale.

PDF : CHARTE DES STRUCTURES ÉDUCATIVES

Ressources lectures

Pour retrouver toutes les ressources nécessaires qui font parties des « livres coup de cœur » :

Les sélections du Comité de lecture 

Une liste de bibliographies élaborées par nos partenaires

Les sélections pour Sacs de Pages (Comité de presse 2017)

Prix de poésie des lecteurs LFL (15e prix, 2016-2017)

Revue des structures d’accueil, de l’association lire et faire lire

– Présentation de Lire et faire lire

– Lire et faire lire et les politiques éducatives locales

– Lire et faire lire dans les écoles

– Lire et faire lire dans les structures Petite enfance

– Lire et faire lire dans les bibliothèques

– Lire et faire lire dans les centres de loisirs

Revue de l’association lire et faire lire  (mai 2017)

Bulletins « Il était une fois »

  •  Année 2015
  • Sommaire, revue mai 2015

– Il était une fois… les bénévoles

– Il était une fois… l’association

– Il était une fois… les partenaires

– Il était une fois… les écrivains

– Il était une fois… la presse

– Il était une fois… l’agenda

– Il était une fois… le courrier des lecteurs

– Repères : Lire et faire lire et les préadolescents

Il était une fois n°34

  • Sommaire, revue novembre 2015

– Il était une fois… les bénévoles

– Il était une fois… l’association

– Il était une fois… Temps Livres

– Dossier : sélection « Littérature jeunesse » 2015

– Il était une fois… les partenaires

– Il était une fois… les écrivains

– Il était une fois… la presse

– Il était une fois… l’agenda

– Il était une fois… le courrier des lecteurs

– Repères : Lire et faire lire en bibliothèque

Il était une fois n°35

  • Année 2016
  • Sommaire, revue mai 2016

– Il était une fois… les bénévoles

– Il était une fois… l’association

– Il était une fois… les écrivains

– Il était une fois… les 15 ans de Lire et faire lire

– Il était une fois… Temps Livres

– Il était une fois… les partenaires

– Il était une fois… la presse

– Il était une fois… l’agenda

– Il était une fois… le courrier des lecteurs

– Repères : Lire et faire lire en quartiers prioritaires

Il était une fois n°36

  • Année 2017
  • Sommaire, revue mai 2017

– Il était une fois… les bénévoles

– Il était une fois l’association

– Il était une fois… Temps-Livres

– Il était une fois… les partenaires

– Il était une fois… les écrivains

– Il était une fois… la presse

– Il était une fois… l’agenda

– Il était une fois… la collecte

– Repères : Lecture et familles

Il était une fois n°38

  • Sommaire, revue novembre 2017 

– Il était une fois… les bénévoles

– Il était une fois… l’association

– Il était une fois… Temps-Livres

– Dossier : Sélection Littérature Jeunesse 2017

– Il était une fois… les partenaires

– Il était une fois… les écrivains

– Il était une fois… l’agenda

– Il était une fois… les bonnes pratiques

– Repères : l’école maternelle

Il était une fois n°39

Cartographies

 

 

Rapport d’activité LIRE ET FAIRE LIRE 2016

Voir le site national Lire et Faire Lire

Vidéo : Lire et faire lire en Bretagne

Vidéo : Les séances de lecture « Lire et faire lire »

Vidéo : Lire et faire lire au lycée

Vidéo : les rencontres de bénévoles « Lire et faire lire »

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